AKV Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Çocuk Gelişimi Alanı Öğrencileri Okul Öncesi Eğitim Kurumlarında Entegrasyon Uygulamaları’ adlı Avrupa Birliği projesi kapsamında Almanya’ya gitti.
Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Alanında öğrenim gören 10.ve 11. sınıf öğrencilerine yönelik projeyi Karadeniz Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi hazırladı. Proje kapsamında iki öğretmenin refaket ettiği 19 öğrenci 4 hafta boyunca Almanya’da eğitim gördü. Ev sahibi ülke Almanya’nın proje konusu olarak Entegrasyon Uygulamaları konusunda, sahip olduğu deneyimi katılımcılara aktardı. Eğitim sürecinde, katılımcılar yeterli örnek incelemesi ve gözlem olanağı buldu.
AKV Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Okul Müdürü Aynur Kadiroğlu “Bu projeyle öğrencilerimiz, öncelikle yeni bir kültürle tanışma fırsatı yakaladılar. Almanya’nın kültürü, ülkedeki sosyal yaşam yakından inceleyip kendi kültürümüz ile farklılıkları ve benzerlikleri karşılaştırdılar. Ayrıca, ziyaret edilen kurum ve kuruluşlar ile sosyal yaşamda gerçekleştirilen iş birliğinden yararlanılarak kendi kültürümüzün de tanıtılması sağladılar. Bu şekilde, projenin aynı zamanda önceliklerinden birisi olan kültürlerarası etkileşim gerçekleştirildi. Proje hayat boyu öğrenme programları çerçevesinde okul öncesi eğitimle edinilmiş bilgi ve becerilerin yaşam boyu geliştirilmesini teşvik etmiştir.” dedi.
Projede öğrencilere refakat eden AKV Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Öğretmeni Fatma Şirinoğlu ve öğrenciler yurt dışı staj programı kapsamında Almanya’da edindikleri deneyimlerin kendilerine çok faydalı olduğunu belirterek yeni bilgi, beceriler elde ettiklerini söylediler. Fatma Şirinoğlu “ Bu eğitim kapsamında bazı okul öncesi eğitim kurumlarına ziyaretler gerçekleştirdik. Bunun yanı sıra yine program çerçevesinde gezilerimiz oldu. Öğrencilerimiz, bu program sayesinde meslek hayatlarında kullanabilecekleri önemli deneyimler elde etti. Yurt dışı eğitim sürecinde kullanılan araç gereç ve kostüm çeşitliliklerini yerinde görebilme, ev sahibi olan ülke çocuklarının kurumlarda yapmış oldukları geleneksel ve özel gün uygulamalarını yerinde gözlemlemek öğrencilerimiz için faydalı oldu” diye konuştu.
Projeye katılan öğrencilere “Okul Öncesi Eğitim Kurumlarında Entegrasyon Uygulamaları” projesine katıldıklarına dair sertifikaları verildi
